私が経営計画の策定や会議運営、評価制度・賃金制度づくり、新たな価値を生み出す取り組みなどの伴走支援を行う際には、一つの理論だけを用いているわけではありません。
野中郁次郎教授の知識創造理論をはじめ、ピーター・ドラッカー教授、ケン・ブランチャード教授などの経営理論、さらに優れた経営者の実践や考え方など、多くの理論や実践知を参考にしています。
その中から、それぞれの会社の状況に応じて考え方を組み合わせ、現場で実践しています。
このページでは、伴走支援の現場で実践している考え方を、できるだけ分かりやすくご紹介します。
実践記事とあわせてお読みいただくことで、「なぜこのような支援を行うのか」「どのような考え方を大切にしているのか」をより深くご理解いただければ幸いです。
【記事一覧】
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アクションプランは、仕組みまで考えて初めて実行できる
先日、支援先企業で営業部のアクションプラン会議を行いました。 今回のテーマは、 今期目標と現状との差をどのように埋めるのか。 部下の営業力をどのように高めるのか。 この二つです。 営業部では、得意先ごとの売上目標や重点商品、拡販ターゲットを設… -



コア技術を磨き、新しい市場へ広げる
先日、「人との出会いが、会社の未来を描き始める」という記事を書きました。 その中で、支援先企業の社長は、 「工場や設備を大きくすることが第一の目的ではありません。私たちの技術を生かして、付加価値の高い分野を切り拓いていきたい。」 と語られま… -



経営計画は、会社の現状を知ることから始まる
経営計画をつくる目的は、単に将来の売上高や利益の数字を決めることではありません。会社の現状を知り、事業を取り巻く環境を捉えた上で、これから会社をどの方向へ進めていくのかを考える。そして、それを言葉と数字にし、社員や金融機関と共有すること… -



会議が変わる瞬間 ― 知識創造理論から考える
この実践の背景にある考え方 私が経営計画の策定や会議運営、評価制度づくりなどの伴走支援を行う際には、一つの理論だけを用いているわけではありません。 野中郁次郎教授の知識創造理論をはじめ、ピーター・ドラッカー教授、ケン・ブランチャード教授な…